精选优质文档-倾情为你奉上解决生活中的实际问题教学目标：1、 使学生进一步明确解决问题的一般步骤，能按一般步骤解决实际问题；了解小学阶段学习解决问题的策略；能应用从条件或问题想起的策略分析数量关系并列式解决实际问题；能根据条件提出相应的问题。2、 使学生能从条件想起或者从问题想起的策略说明解决问题的思路，进一步体会实际问题数量关系之间的联系，培养学生分析、推理等思维能力和解决问题的能力。3、 使学生进一步感受数学知识、方法在解决实际问题里的应用，体会解决问题策略的应用价值；培养勤于思考，善于思考的学习品质。教学重点：1、 提炼解决信息较多实际问题的一般步骤。2、 用从条件或问题想起的策略分析数量关系。教学难点：正确分析数量关系。一、 课前谈话：1、谈话：这个月发生了一件大事，大家知道是什么吗？我们来看一段视屏了解一下（视频）从刚刚的视频里你知道了什么？（生交流，并指出这是为困难儿童赢取一年的免费学生奶的公益活动。）2、这个活动中也有很多有趣的数学问题，揭题今天我们就一起来【解决生活中的实际问题】。二、结合情境分层练习：
