精选优质文档-倾情为你奉上初三数学复习教案课题：列方程解应用题（二）教学目标：使学生掌握应用问题的解题步骤；培养学生分析、解决问题的能力。教学重点：掌握工程问题、行程问题、增长率问题、盈亏问题、 环境污染问题中的一些基本数量关系。教学难点：列方程解应用题中-寻找等量关系。设计人:陈教学过程：本节课主要讨论工程问题、增长率问题、经济问题及其它类型的常规应用题。因为与市场经济紧密相连的实际应用题很受中考命题者的亲睐，所以本节内容是各地中考命题的热点。掌握好本节内容的关键是要弄清各类问题包含的相等关系，检验和答是解应用题必不可少的步骤，检验时既要检验所求得的值是否为所列方程（组）的解，还要检验是否符合题意。例1 、两个车工，各接受了同等数量的生产任务，开始时，乙比甲每天少做4件，到甲乙都剩下624件时，乙比甲多做了两天，这时乙进行了技术革新，每天比原计划多做6件，这样甲乙二人在同一时间内完成任务，(1)求甲乙二人原来每天各做多少件？(2)每人原有生产任务是多少?分析：设甲原来的x件，乙原来的(x-4)件，乙革新后(x+2)件，则或
