精选优质文档-倾情为你奉上谈高职计算机辅助设计与制造专业课程体系与职业资格标准的融合论文章调研了计算机辅助设计与制造专业学生就业岗位群,分析了岗位能力要求,并探讨了满足这职业能力的高职计算机辅助设计与制造专业课程体系建设及与职业资格标准的融合。【关键词】： 高职计算机辅助设计与制造专业课程体系 职业能力 岗位群引言全国108 高职院校中，设置计算机辅助设计与制造专业(简称“计辅专业)的院校有84 所，江苏省有8 所院校开设“计辅专业,每年都为社会培养了一大批专业人才，但是在质量上还是难以满足用人单位的需求。麦肯锡公司2013 年报告，接受调查的企业中有1/3 称很难找到高技能人才，61%的企业将此归因于应届毕业生缺乏基本的就业训练，“无论是本科毕业生还是高职高专毕业生，毕业时对基本工作能力掌握的水平均低于工作岗位要求的水平，高等教育和市场需求的不匹配造成一方面毕业生找不到专业岗位，一方面企业招不到符合条件的人才。毕业生“就业能力不足的尴尬已经十分明显。构建适应先进制造业的新型课程体系，是提高计辅专业人才培养质量的有效途径。笔者结合常州机
