说明文阅读复习教案--定稿版剖析(共13页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上平原二中九年级语文(下)教案 初编:张龙龙 审核: 再编: 时间:2015-3-5说明文说明方法专项一、教学目标1 理解文章所说的主要内容,明确说明的重点,领会文章是如何抓住事物的特征进行说明的。 2 领会事理说明文是如何抓住说明的对象及本质进行说明的。 3 能理解和分析常用的说明方法,包括分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比喻等。 二、教学重点、难点:说明方法的掌握与运用三、教法与学法 探究法四、教与学互动设计(一)创设情境,导入新课(中考形势分析)说明文的阅读,从全国各地的中考试题看,所选文章以课外为主;内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。题型由主观题占主导地位,其中开放性试题已占一席之地,并有扩大的趋势。所谓“开放”是指解题思路和试题答案的多元化,只要言之成理就行,以鼓励学生的创新意识和探究精神。在训练理解能力的同时,训练表达能力,对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成,要写成一句或一段完整的话。个性调整:

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