精选优质文档-倾情为你奉上韩国高中语文课程标准解读 语文作为一门实现国家或民族母语文化教育的人文社会学科，为学习其他学科和科学奠定基础，其重要作用不言而喻。2015年9月，韩国教育部以2009年修订的国语（同语文）课程标准为基础，正式印发中小学语文教育课程标准。作为韩国国家基础教育系统中的重要组成部分，2015新版课程标准充分展现了韩国当前基础教育改革和发展的理念及方向。解读韩国高中语文课程标准对我国语文学科教育的改革和发展具有借鉴意义。 一、课程性质解读 “课程性质能够体现教育课程的哲学理念和基本的发展方向”。韩国2015年修订高中语文课程标准把其课程性质定义为，通过有价值的语文活动形成正确的品性和认同意识，培养准确有效的语文应用能力，以批判创新性的语文应用能力为个人及文化创新的发展做贡献。 学生们通过高中语文学习培养6种能力：“批判与创新思考能力、灵活运用信息能力、交流沟通能力、人际交往能力、享受文化能力、自我反思与开发能力”。从韩国2015年高中语文课程性质的定义不难发现，韩国高中语文课程在提高学生语文应用能力的基础之上，
