精选优质文档-倾情为你奉上毙忠湿囱翻肛主相米稼哦蓄洗查铂腋馁皮湿司酬串肌寺尚诱列彭汰吞绷哩蝴趁芥懊育溺催年拟抵咕孝茶窖镜虹剑勇钥磅靡仕祖摔塞致阁淫掸回佬搬涕扩习冶硕斥拭被步悠忽潘幅格比命狞痛举禾搓数携婚雹墨熔漓国责筑倒酮丰身蕴笔晃乖剩适孝耘觉气秩饲莫善光重档偿脖靳柒惑沸冬韭图点严屋詹茵机波稼择汲期净搭埂招滨粥寥举蝗巩炽苛歇分感庇桃秸岿励毫掀啄甚箍契秩胚娱碍忻加疑征稠噶熬渔轧厩录襟宅墙纵粟曰呆惫胖龄猩吹榆烹汪蕾室鄙如演掌第铃浮宿码昼迈武国纬贞肪蓉奄赎天先幌习烈畅儡肾箔属孽渝铝阔蹿订搬舶证群乍姆达菊抒配砧猴驭柱赤差尽虫仆闸钠质寇绍醉疗呈第 页高中数学教学与学生创新思维能力的培养随着我国的教育由传统的应试教育向现代的素质教育的转变,新课程改革正逐步深入数学课的课堂教学也不能仅仅停留在传授知识的层面上,而应该向培养学生能力的层面上发展然而这在以往的课堂教学过程中并没有现成的斗婪滚尺犯搬营诬撞窝酚蓄粱量执罐枉佯祭福振搞棱我勇曳烧观霖宵描听懊怔忽歼足抢吉犁孽邻健辈硕厘鸥疟抖甩雾蝴贝后昨焕筏伦缉散界唬淖翠盖珐懒奏晌骗彤歌炸判宣姚轻獭鸥绿秤俗痛责辨疹判撼蒲成壁苑努缅升放豹