精选优质文档-倾情为你奉上高中语文作业批语的评写方法 高中语文教学可以让学生得到情感的陶冶，让学生的感情内容具有文明的气息，同时还能让学生在审美方面得到更高的发展。新课程理念已经成了教师课堂中的一种教学行为，内容和形式都多种多样。语文教师不仅要做好每一节课的准备，还要面对语文作业批语的评写，为学生建立一个良好的学习环境。通过实际的调查和分析，笔者总结出了以下六种不同类型的高中语文作业批语评写方法。 一、根据学生姓名进行批语评写 姓名是人们在社会生活中使用的一种不可缺少的标识与符号，也是一种信息交流的工具，通过它可以进行能量的传递。所以，语文教师进行语文作业批语评写时可以根据该学生的姓名进行点评。例如，名为“飞虎”的学生，教师对他语文作业的评语就可以写：“刻苦求学，定能飞起来。”这样就可以激励学生奋发图强，让他在今后的学习中大展宏图。又如有个学生姓高名腾飞，平时的作业都不是特别完美，而且是班级里学习成绩中下等的学生，但唯独这一次的语文作业完成得非常出色，教师批语写道：“希望你的成绩可以像你的名字一样，闪耀光辉。”这样就极大地鼓励了他。
