高尔基海燕教案-理解海燕的形象-学习象征手法的运用(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高尔基海燕教案_理解海燕的形象，学习象征手法的运用高尔基海燕教案教学目标（一）知识与能力目标1、记住有关的文学常识，掌握本课的字词。2、结合时代背景，理解课文内容，体会作者抒发的情感。3、理解海燕的形象，学习象征手法的运用。（二）过程与方法1、有感情的朗读课文，体会情感，品析语言。2、以学习自读为主，师生平等对话，合作探讨，培养学生自主学习的习惯和能力。（三）情感态度与价值观 1、情感态度与价值观 1、学习海燕不惧怕困难，敢于与困难斗争的精神。 2、培养学生勇敢、顽强、乐观、自信的品质，培养积极地情感态度。1、在反复诵读中，揣摩作品的语言和手法。2、赏析海燕形象，领会作品的象征内涵。3、学习海燕自信乐观勇敢的精神.教学难点：1、理解象征手法的运用。2、学习对比、拟人、比喻、反复等修辞手法。教学方法 ： 朗读、品味、探究法教学时数： 一课时教学过程与内容一、 创设情境，导入新课播放歌曲小草，引出“象征”的写作