精选优质文档-倾情为你奉上Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking2005-2007年江苏高考生物试卷分析 杨燕莉2007年高考试卷是江苏省第四次自主命题，综观0507年的江苏高考生物试卷无不体现了“立足教材、考查能力、稳定创新”的特点。教师认真研读三年的高考生物试题，追寻高考命题的轨迹，捕捉高考命题的规律，洞察高考命题的信息，定能加强复习的针对性，提高复习备考的效率。1 试卷结构及特点1.1 试卷结构稳中有变全卷共计42题，由三部分构成。第一部分为26个单项选择题，每题2分，共计52分；
