精选优质文档-倾情为你奉上单元第一单元：我爱阅读课题回顾拓展一、口语交际、习作一一、教材分析回顾拓展是对本单元内容的总结回顾，学生在交流和对比中，初步学习理性地分析、总结自己的学习，并进行改正。本次口语交际习作是本组教材的专题“我爱阅读”的有机组成部分，也是综合性学习的继续。是学生在学习本组课文所获得的读写知识和能力的一次迁移，能提高学生的口语、书面表达能力。二、教学目标1、通过回顾、交流学习本课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣，并学习一些读书方法。 2、读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处，掌握读书的方法。3.通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读书读好书的良好习惯. 4.根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.三、重 难 点1、积累古诗句，品味读书的好处，掌握读书的方法。2、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.四、教学层次
