2010年小学毕业考试成绩分析及教学建议(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上落实常规管理、打造有效教学,努力提高教学质量长古城乡中心学校关于2010年小学毕业考试成绩分析及教学建议教学质量是学校的生命线,是学校生存的关键所在。六年级是学生在小学学习生活中的最后一个阶段,是小学与初中的接轨点,因此毕业班的教学成为小学阶段的重中之重,唐县教育局自2004年以来连续六年对小学六年级毕业考试进行全县统测。为全面分析总结上一届小学六年级教学情况,研讨、安排新一届毕业班的教学工作, 推动我乡教学质量提高,使下学年毕业考试打一个翻身仗,今天,我想就2010年考试情况及2011届毕业班教学工作的思考两个方面同大家进行一下交流。一、2010年小学六年级成绩情况分析2010年我乡六年级调研考试成绩不理想,作为主管教学工作的教导主任,我们也有很大的责任。面对成绩表,我们不得不去思考:到底制约我乡小学教学质量偏低的瓶颈在哪儿?我们的教学存在哪些关键问题?怎样才能走出这一低谷,使我乡小学教育质量稳步上升,步入正轨呢?我想,只有认真分析失利的原因,找到问题的症结所在,才能有的放矢。1、总观我乡2010年小学毕业班考试成绩,

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