精选优质文档-倾情为你奉上24小时记时法教学目标：1、 结合具体的生活情境了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻，能正确进行普通记时法与24时记时法的换算。2、 联系生活经验初步掌握一些简单的经过时间的方法，能正确解答一些求经过时间的实际问题，进一步发展推理能力。3、 在认识24时记时法的过程中，进一步建立时间观念，体会合理安排作息时间的重要性，养成珍惜时间的良好习惯。教学重点：了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中得某一时刻。教学难点：经过时间的计算。教学方法：讨论法、尝试法、练习法、讲授法等。教学措施：1、 从学生的生活实际出发，充分利用学生已有的生活经验展开教学活动。2、 重视在数学学习过程中让学生感受到数学的文化价值。3、 注重帮助学生建立时间观念。第1课时 24时记时法的认识授课时间：教学内容P4952教学目标：1结合生活实际，进行24小时记时法与普通记时法之间的相互转化，体会24时记时法在生活里的应用。2结合具体的生活情境了解24时记时法，会
