Cmkashm四川省社会教师资格认证考试《教育学》A级考试大纲(共23页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上-+懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。 四川省社会教师资格认证考试教育学A级考试大纲(代码 6601)(含考核目标) 课程性质与设置目的教育是一种复杂的社会活动,教育学是研究人类教育这一特定社会现象的基础学科。教育学理论具有很强的综合性、实践性和层次性。课程的学习者首先就要理解,教育学既是科学,又是哲学,既是技术,又是艺术。社会和教育的发展,不断要求教师专业化。准备从事教师职业者必须接受系统、完整的专业教育和培训。在教师专业化的教育和培训中,教育学是最基本的理论支撑,是取得教师资格的理论必备。它可以提供专业知识,帮助教师升华职业情感,提高教学技能与策略。对于教师而言,教育学主要是经验性学科,需要在特定的情景中把握原理。本书的特点是结合教育情景、陈述应用理论,意在为理性的教育活动提供规范,提供教育行为的有效准则,因而可以称为实践教育学。本课程设置的目的

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