《任意角的三角函数》教学案(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1.2.1任意角的三角函数教学案 (教师用书独具)三维目标1知识与技能(1)初步理解任意角的三角函数的概念;(2)初步学会判断三角函数在各象限中的符号;(3)初步学会使用三角函数线表示三角函数值;(4)能够推导同角三角函数的基本关系式;(5)能够学会使用公式一和同角三角函数的基本关系解题2过程与方法(1)借助于单位圆,得出任意角的三角函数的概念;通过相似三角形法,理解在不同情景下的三角函数的定义的统一性;(2)通过探究三角函数值在各象限的符号,发现三角函数值的分布规律;(3)观察角的终边在各象限时,三角函数线的画法及所表示的含义,加深对三角函数定义的理解;(4)学会使用定义法、公式法、数形结合法解题3情感、态度与价值观通过本节课的学习,树立数形结合的思想,养成逻辑推理的习惯,发现数学中所蕴含的哲学思想. 重点难点重点:三角函数的定义、三角函数线难点:用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切(教师用书独具)教学建议 1三角函数

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