“感动学校”好员工先进事迹(五年级组)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“感动学校”好员工先进事迹(五年级组) “感动学校”好员工先进事迹(五年级组)感动的员工姓名:胡z员工所在年级(或部门):五年级组感动事迹简述:来学校五年,她一直在努力,带着她的善良和真诚,和学校一起成长,和学生一起成长。工作中,她勤奋踏实,积极上进。班级管理善于想办法,努力走近孩子的心。一二年级时,为培养学生良好的学习习惯及优秀的为人品质,她结合学校的育人目标“仁爱、求真、自信、开放”制定详细的班级管理方案,通过开展“小兔子换大兔子,大兔子换奖品”的形式,引导学生学生养成良好的学习习惯。三四年级时,她着力培养学生的学习主动性和学习积极性,带着学生一起制定班规,制定班级管理制度,“四四币、四四银行、班级法院”这些新名词便是她们班级的专属产品,在这样新颖又具吸引力的班级管理制度下,学生的学习主动性和积极性被充分激发。进入五年级,在班级管方面,她最关注的是学生的自主管理能力,因此,班级工作也以此为核心,对之前的班级管理方式进行完善,更多地放手让学生参与班级管理,自己做班级顾问。她爱学习,遇到问题常向身

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