精选优质文档-倾情为你奉上农村小学学生学习方式现状分析调查报告河北省教育科学“xx”规划课题农村小学学生学习方式现状分析调查报告一、 调查的背景：本课题组以省“xx”规划课题农村小学创新学生学习方式的研究实验方案为切入口，在课题组全体成员的努力下和有关专家的指导和帮助下，立足学校实际，深入开展课题的调查研究，扎实推进实验进程，初步了解学生学习方式的现状。二、 调查的目标：以平乡县常河镇中心小学、平乡县西位明德小学两所农村小学为实验学校，对近1100名学生，18个班级展开调查。采用访谈、调查问卷等形式，了解学生的学习态度，了解学生学习的方法，了解学生获得知识的途径和方法，了解学生自主学习时搜集资料的方法和途径，从而初步了解农村小学学生学习方式的现状。三、调查的方法：访谈法：教师交流访谈、实验班学生访谈调查问卷法：对两所实验学校全体学生进行调查问卷。四、 具体实施：1、教师交流、访谈：结合学校实际情况、学生实际、学科特点和任课教师及家长展开交流和座谈，初步了解学生学习情况。常河镇中心小学由王涛和贺庆
