精选优质文档-倾情为你奉上高等职业技术教育机电一体化技术专业教学计划（2010级）、学制及招生对象（一）学制：三年（二）招生对象：应届高中毕业生二、行业与岗位分析（一）行业发展现状当今，世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，高新技术渗透到传统产业，引起传统产业的深刻变革。机电一体化技术正是这场新技术革命中产生的新兴领域，机电一体化产品的功能，除了精度、动力、快速性外，更需要自动化、柔性化、信息化、智能化，逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理，向智能化过渡。从典型的机电一体化产品来看，如：数控机床、加工中心、机器人和机械手等，无一不是机械类、电子类、计算机类、电力电子类等集成融合成一体化，这必然需要机电一体化设备操作、维修、检测及管理的大量专业技术人员。自“十一五”开始，广西把加快建设联接东盟的国际大通道作为一个重要目标，并提出“进一步完善西南出海大通道建设，努力构建连接东盟便捷高效的国际大通道”。加快推进工业化，是建设富裕广西、实现跨越式发展的关键。按照国家产业政策，加快工业园区和重大工业项目建设，不断优化工业布局
