精选优质文档-倾情为你奉上会计专业建设规划为适应经济社会发展的人才需求，提升会计专业建设的整体水平，建设特色专业，保持会计专业可持续发展，优化专业结构，根据学校实际和专业特点，本着客观性、规范性、实效性、可操作性原则，制定本专业建设规划。一、专业概况会计专业是我校的传统专业，三十多年的办学历史，积累了丰富的办学经验，具备了一定水平和规模的师资队伍，累计向社会输送毕业生达数千人,这些毕业生服务于各行各业，在各种岗位上发挥自己的才能。目前会计专业专职教师共18人，其中“双师”教师的教师比例达到了50%以上；全部为本科以上学历。从年龄结构上看：45岁以上教师7人，36-45岁之间的教师6人，35岁以下教师5人。会计专业除借助学校现有教学资源（多媒体教室、机房）开展教学外，现有会计手工模拟实训室1个， 1个电算化模拟实验室。二、会计专业人才需求状况分析（一）宏观经济发展的需要随着我国经济的迅速发展，企业数量不断增加，会计服务市场不断扩大，会计准则和会计制度的不断改革，对会计教育提出了更高的要求，急需培养大量有理论、懂实务且具有较强职业能力的会计人员。
