精选优质文档-倾情为你奉上做最优秀的自己教案（武汉版）生命安全教育五年级第4课武昌区南湖第二小学 刘春霞教学活动背景分析：小学阶段正是学生树立自信心的最佳时期。而高年级孩子随着年龄的增长做事开始瞻前顾后，胆怯、退缩、课上积极主动发言的学生寥寥无几，缺乏自信心的学生越来越多。这些学生常常不能客观地、正确地自己。有时过分夸大自己的优点，信心十足；有时却又只看到自己的缺点，自暴自弃。本课时针对小学五年级的学生设计，学生进行正确的、合理的自我，自己。并采用了游戏互动、故事分析、小组活动、自我暗示的等活动形式提高他们的自信心。教学活动目标：1通过参与课堂活动，帮助学生树立自信、增强自信心。2正确认识自己，发扬自己的特长，克服不足，做最优秀的自己。 3掌握一些树立自信的方法。教学对象年龄及参加者数量： 教学对象为五年级学生（9-11岁），参加者数量为48人。教学活动材料清单：1准备：小苹果的舞蹈视频。2蜗牛是一首非常好的激励，我把它作为课堂背景音乐。 3将学生分组，填写自信果，每组准备色卡纸做的彩色
