精选优质文档-倾情为你奉上 襄阳市四十三中伙伴教育理念解读 伙伴教育不是要重新构建一个理念，也不是要再造、强加一个教育理念，不是要推翻过去的教育思想，而是对我校近几年教育教学工作的总结和提炼，是对我校教育教学教改特色的进一步挖掘和深化，是我校创特色，提升办学品牌的需要，是我校实现跨越发展的一件大事。今天我将从什么是伙伴教育，伙伴教育的意义，伙伴教育实施的措施等几方面对伙伴教育进行解读。一、 什么是伙伴教育？ “伙伴”一词，“泛指共同参加某种组织或从事某种活动的人”； 依据“伙伴”一词日常的用法，一方面我们可以用“伙伴”指称一种类型的人，即处于某一共同体之中，并与共同体其他成员拥有共同的目的与价值观，合作进行某种活动的人；另一方面也可以用它来表示一种人与人的关系，即伙伴关系，在这种人与人的关系之中，相关各方有共同的目的与价值观，在活动过程中通力合作。伙伴效应教育的理念基于“伙伴”的概念之上。伙伴教育的主旨是在教育中建立各相关主体之间的伙伴关系，使主体能在伙伴关系中进行教育、生活，成长为社会生活所需要的良好伙伴，即成为社会共同
