精选优质文档-倾情为你奉上 在体育活动中培养幼儿的良好卫生习惯一、问题的提出及研究的目的幼儿园工作规程明确指出:实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。对此,幼儿园教育指导纲要则说得更加具体:幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位,这是幼儿的年龄特点及幼儿健康的价值所决定的。由此可见,幼儿园的健康教育十分重要,特别是培养幼儿良好的生活、卫生习惯和生活自理能力更具特殊意义。幼儿时期是各种行为习惯养成的重要阶段。孔子说,少成若天性,习惯成自然。良好的习惯可以使人终生受益。许多的卫生习惯也正是在幼儿阶段形成的。对于幼儿来讲,卫生习惯的养成,有利于生长发育、预防疾病、增强体质、保护其身心健康。对幼儿加强卫生习惯的培养是体育活动的任务之一。由于体育活动的特殊性,使得幼儿在体育活动中的卫生习惯常常被忽视。幼儿园的体育活动一般情况下都在户外进行,幼儿对户外体育活动的兴趣十分高涨,游戏时往往处于兴奋状态,全身心投入在游戏情节中。这样一来,幼儿就不顾那么多的常规要求和卫生习惯,在活动过程中
