精选优质文档-倾情为你奉上“情溢果园”实践活动汇 报 材 料启东市徐龙小学2015-11-12国家基础教育课程改革纲要在课程与教材的管理中指出：“学校在执行国家和地方课程的基础上，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要，开发和选用适合本校的课程”。在陶行知生活教育理论和现代素质教育思想的基础上，徐龙小学根据小学生素质发展的要求及学校教育的现状与实际，对学生实践活动进行了一些实验和探索。一、优势分析徐龙小学，地处农村集镇，学生和教师绝大多数来自农村，实践活动内容的搜集应该说在农村有着城市无法比拟的优势。细细分析，附近独特的果林规模种植完全可以转化成良好的教育资源。本镇的果林发展形势喜人，是启东的梨子种植示范基地，以丰水梨最为出名，常有国外的农学专家来这里指导改良培育。经过多年的试验，丰水梨的品质已稳定且优良，注册了”东疆乐”商标，是果园的拳头产品。我校的许多学生来自于这样的果农家庭，他们耳濡目染，对果树种植方面的知识或多或少的有一定的了解，有了这
