布卢姆教育目标分类学(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上布卢姆教育目标分类学3.1分类表知识类别认知过程类别1、记忆2、理解3、运用4、分析5、评价6、创造A. 事实性知识B. 概念性知识C. 程序性知识D. 元认知知识3.1知识维度(一)事实性知识事实性知识(factualknowledge)是学习者在掌握某一学科或解决问题时必须知道的基本要素。1、术语知识(knowledgeofterminology)这是指具体的言语和非言语知识与符号(如语词，数字，信号与图片等)，也是人们在沟通交流时必须用到的知识。2、具体细节和要素的知识(knowledgeofspecificdetailsandelements)这是指事件，地点，人物，日期，信息源等等知识。这些信息往往可以从一个更大的情境中分离出来。(二)概念性知识概念性知识(conceptualknowledge)是指一个整体结构中基本要素之间的关系