1、1广州市番禺区大石富丽小学章程第一章 总 则第 1 条：宗旨和依据：为了推进依法治校，全面贯彻执行国家教育方针，全面实施素质教育，提高教育教学质量，依据中华人民共和国教育法 、 义务教育法 中华人民共和国教师法和小学管理规程等有关法律法规制定本章程。第 2 条：教育方针：本校坚持依法办学，科研兴校。努力创一流的师资、一流的管理、一流的质量。第 3 条：培养目标：本校是一所国家开办的全日制小学，学制为六年。学校的培养目标是：习惯良好、双基扎实、身心健康、富有爱心、责任感、创新意识和终身发展潜能的新型人才。具体培养目标是：培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；树立学
2、生的社会公德意识和集体意识，培养学生良好的文明行为习惯，养成良好的心理素质、意志品格和活泼开朗的性格；培养学生自我管理、自我保护、分辨是非的能力；培养学生阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解生活、自然和社会常识，培养学生具有浓厚的探究兴趣和善于思考实践学习的能力；教育学生学会锻炼、保护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和适应环境的能力，具有广泛的兴趣、健康的审美情趣和初步的生活自理能力。培养学生具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。第 4 条：学制：小学学制六年，属于“九年”义务教育阶段。2第 5 条：教学语言和文字：本校采用普通话和简化字作为
3、教学语言和文字。第 6 条：学校内部管理体制：本校实行校长责任制。校长全面负责学校教育、教学、行政管理等各项工作。学校建立党支部，监督和保证学校各项工作的全面实行。第 7 条：上级主管部门：本校的上级主管部门是北片教育指导中心和番禺区教育局。第 8 条：校风、教风、学风和校训。校训：活出自己的生命色彩；校风：百花怒放；教风：春风化雨；学风：善纳精华。第二章 入学及学籍管理第 9 条：入学：一年级新生是九年义务教育的第 1 年，只要符合我校就读条件者，均被录入我校就读。取得我校学籍，并编入各个班级。凡我校学生必须按时办理注册手续。第 10 条：休学、复学、转学：学生因病或特殊情况无法继续学习，出
4、具区级医院证明及家长或监护人提出的申请书，经校长批准，由德育组签发休学证明，教务处存档，可准休学。休学不能超过一年。身体康复后，再办理复学手续。已连续休学两年，仍不能坚持正常学习的，作因病退学处理。因购房入户或其它原因符合转学条件者，经校长批准转入我校，由教导处安排相应班级就读。我校学生转往外地、外校就读，要出示承接学校“同意接受”证明，同时家长或监护人提出书面申请，经校长批准、教导处出具转学证明方能转学。3第 11 条：留级与升级：小学学生属于“九年”义务教育阶段，一律不准中途退学，不准留级，直接升级。第 12 条：辍学:落实未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 ，采取有效措施，防止义务教育阶
5、段学生非正常辍学。发现流生，就及时向德育主任报告。学校、班主任要依法主动与家长和有关村、部门联系，做好工作，使其复学。第 13 条：表彰与处分：学校对学生要坚持正面教育，进行耐心说服工作。对极少数错误严重、违法违纪又屡教不改的学生，视其所犯错误情节轻重、态度好坏，经讨论审批，分别给予警告、严重警告、记过、留校察看的处分。受处分和撤消处分的学生均应及时通知其家长。严重违法的学生送有关部门处理。第三章 教育教学管理第 14 条：原则：学校教学工作要以“全面打好基础、发展个性特长、培养创新能力、提高学生素质”为指导思想，要贯彻面向全体学生，因材施教，分层辅导，分层推进，理论联系实际的原则，以基础教学
6、为重点，重视开发学生的潜能；学校德育工作要坚持正面教育、耐心引导、尊重学生人格，不讽刺挖苦、不体罚或变相体罚等原则，要努力做好后进生以及特殊家庭学生的思想教育及心理辅导工作。第 15 条：课程：学校严格按照国家和省规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动，开齐课程、开足课时。4第 16 条：教材：学校严格按照国家和上级教育行政部门颁发的各种教材，严禁各种非法教材及教学参考、辅导资料进入课堂。 。第 17 条：考试和测验：学校严格控制考试次数，每学期只进行一次期末学科考试。不得按成绩给学生排队，期末考试和单元测验成绩用等级制进行表述，不再实行百分制。第 18 条：校历：学校严格按照广东省教育厅
7、颁发的校历安排工作，不得随意停课。第 19 条：学校德育工作的主要形式有校会、升旗仪式、级会、班会、少先队生活以及各种校园文化活动包括体育、艺术、文化节、科技活动节， “学雷锋、做好事”活动，文明班、先进班评比活动以及五项（遵纪守法、整洁、爱护公物、全勤、优秀课间操）评比流动红旗活动， “三好”学生评比活动， “优秀队干、班干”评比活动，学习成绩“优秀奖”活动，“文明学生”评比活动， “进步学生”评比活动和年级十佳“三好”标兵、“文明”标兵评选活动等。有计划组织外出参观、看电影、社会实践等。1.学校要把德育放在首位，按德育大纲的要求全面开展德育工作。并要全面贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进
8、学校德育工作的若干意见和爱国主义教育实施纲要 、实施广州市学校德育系统设计方案和小学生日常行为规范 、 小学生守则 。进一步加强和改进德育工作，把坚定正确的政治方向摆在首位。2.学校德育工作要围绕学生的思想、政治、道德品质、个性心理素质和能力等方面开展教育工作，培养学生具有一定“信念” （服务社会、服务人民） 。两个“观点” （正确的价值观、道德观） ，三个“热爱” （热爱5祖国、热爱集体、热爱社会主义事业） ，四种意识（公民意识、现代意识、竞争意识、环保意识） 。3.学校德育由校长直接领导，德育主任主管德育工作。学校成立德育工作领导小组。小组成员包括校长、德育主任、大队辅导员和各年级级长及班
9、主任。年级级长：统筹全级教育教学工作。班主任：协调各科任教师，联系家长，充分发挥少先队、班委会作用，落实各项教育计划。学校全体教职工都是德育工作者，都要增强育人意识，全面关心学生成长，做到管理育人、教书育人、服务育人。4.学校德育的主要途径：全校性教育、年级组教育，班主任工作，思想政治课，各科教学渗透，团、队工作，社会实践活动以及学校开设的各类教育课。要注意把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来，发挥教育的整体功能。5.建立科学的德育评价考核制度。学生在校德育考核每学期一次；学生在家的表现每月由家长考核一次。对重点帮教的待合格学生，班主任要建立专门教育档案。第 20 条完善和落实学校“安全
10、措施管理”条例。切实提高师生的安全防范意识。校长、各部门主管、班主任都是责任人。第 21 条：加强对活动课的管理。做到五定（定时、定点、定内容、定经费、定指导或负责老师） ，要严格考勤，指导老师要填写每节活动情况，并要交活动记录，要定期表彰活动课积极分子和优秀辅导老师。要加强科技教育，鼓励学生开展小论文、小制作、小手工等创造发明活动。第 22 条：大力开展教研和科研。加强科组建设，健全科组教研、发6挥备课组的作用、抓好教学常规的建设，使其形成一套科学的管理制度。建立科学的教学评价考核制度，运用计算机管理教学资料库、统计储存学生成绩，实行动态管理。开展教育科研，以科研促教学，优化课堂教学，提高教
11、学质量。同时，也要加强学习方法的研究与指导，使学生学会学习。重视良好学习方法的培养和良好学习习惯的养成。第 23 条：充分运用校园网等先进教学媒体，引进和自行开发 CAI 教学软件，逐步实现教学手段科学化，以提高教学效益。同时，还要设计一套评价教师教育水平体系方案，促进教师尽快提高掌握现代教育技术的水平和现代化教育的素质。第 24 条：健全学校对教师教学质量的考核、评估、奖励制度，充分调动广大教师的教学积极性。第 25 条：学校要贯彻实施学校体育工作条例 、制定并落实大石富丽小学体育课教学常规 ，认真上好体育课，坚持做好课间操、眼保健操。每年举行一届校运会，还要创出大石富丽小学体育的特色项目。
12、创出自己学校学科的品牌。第 26 条：加强艺术教育。小学要上好音乐课、美术课。发展学校音乐特色教育，争取组建铜管乐队。每学期举行一次或两次书法展，一次文艺汇演。第 27 条：每学期召开一次教育教学经验交流会，评选优秀作文，出论文集 。及时总结、交流教育教学经验，加快转变教师的教育观念，与时俱进、适应新形势下教育、教学的发展。第四章 人事、行政工作7第 28 条：编制：学校按照广州市番禺区机构编制委员会的编制文件进行编制。在校长领导下，设置教导处、行政办公室、总务处等中层机构。教师按级组、科组管理，实行年级组办公。第 29 条：校长：学校设正副校长、党支部书记。校长由街道党委、政府、教育指导中心
13、聘任，副校长经教师竞争上岗产生。按有关规定程序，上报教育指导中心审批聘任。第 30 条：教务主任和总务主任等中层干部：根据机构编制部门核定下达的编制和精简效能的原则，决定学校人员岗位的设置，按照干部管理权限和职数，聘任教务主任和总务主任等中层干部。学校中层干部人选由校长会同党组织负责人，通过民主推荐（或公开选拔、竞争上岗）方式提名，经学校党组织考察后，提交学校党政领导班子集体讨论研究，在得到应到会多数成员同意后，由校长聘任。学校组织人事部门主要负责人（或人事秘书）人选，需报上级行政主管单位的组织人事部门审批。第 31 条：班主任、教师和职工：班主任、教师和职工按照广州市中小学教职工聘任暂行规定
14、由校长聘任。学校建立岗位责任制、实行层级管理，每个岗位都有岗位职责、质量标准和考核要求，做到各司其职、各尽其责。第 32 条：学校要加强教育政策法规、教育理论的学习，尊重党支部和维护教职工的权益，依法治校，民主办学，努力把学校办好。教职工应服从校长的领导，努力做好本职工作。第 33 条：学校实行校长对教职工的聘任制度。按国家有关规定，实行教师资格、职务、聘任制度，教师享受和履行规定的权利和义务。教8职工要努力学习政治、业务、积极参加继续教育和提高学历进修及各种业务培训，不断提高自身素质，努力完成学校交给的各项任务。第 34 条：学校保障教职工的合法权益，享受医疗、晋升工资、病休、产休、退休等法
15、律规定的权利。教职工要忠于职守，认真履行法律规定的义务。第 35 条：教职工（代表）大会：工会按上级规定组织活动，学校要充分发挥教代会的作用，认真落实民主决策程序。第 36 条：党组织、团支部、少先队组织：党支部充分发挥政治核心作用，保证、监督学校各项工作全面实施。还要充分发挥团支部、少先队、工会、妇联等组织的作用。第 37 条：家长委员会：学校建立家长家长委员会，为学校管理发挥管理和监督作用。第 38 条：根据档案法规定设立学校综合档案资料室，并制定学校资料收集、整理、归纳和管理制度。第 39 条：学校健全对教职工的评价考核制度。设立每学期的“德、勤”工作过程奖，每学年的“能、绩”工作质量奖
16、，毕业班工作奖，先进科组奖，先进级组奖，先进班、文明班主任奖，学校先进教师奖，现代教育技术操作优秀奖等奖项。激励教职工教书育人，奋发向上。第 40 条：学校要自觉执行上级教育行政部门布置的各项工作，并自觉接受上级主管部门的检查、监督、指导和工作评估。每学期末要认真总结，向上级如实报告工作、反映情况。重大问题及时请示报告。第五章 校舍、设备、经费9第 41 条：分级办学：学校在番禺区委、区政府、大石街以及北片教育指导中心领导下，学校校舍是按区一级标准建设，配备先进的设备、设施、场馆及体育卫生器材，实现教学设备现代化。第 42 条：校产管理和保护：认真做好校产管理工作。健全校舍、设备、设施的保管使
17、用制度，定期检查、保养、维修，杜绝财产流失现象，做到物尽其用。认真完善校园建设，加强校园文化建设的氛围，做到“三化” （绿化、美化、净化）和“三性” （教育性、知识性、艺术性） ，增强环保意识，创建绿色学校，形成良好的教书育人环境。第 43 条：收费：学校经费来源是财政核拨。第 44 条：勤工俭学：开展勤工俭学，加强财务管理，开源节流，增加收入，合理运用资金。逐步提高教师福利待遇。每年年初要制定经费预算计划，每月都要有收支报表。凡重大开支要经行政集体讨论决定。第 45 条：捐资助学和奖教奖学金：捐资助学和奖教奖学金按上级部门相关规定执行。第 46 条：经费管理：学校严格按照上级主管部门和政府物
18、价部门的有关规定收费。不得以任何理由、任何形式自立收费项目乱收费。凡代收支项目必须在学期结束前结算公布，多除少补。家庭有困难的学生可向有关民政部门申请助学金。第六章 卫生保健安全第 47 条：学校贯彻学校卫生工作条理 ，建立和健全各种卫生保健制度，根据上级部门的安排，定期对教职工、学生进行健康体格检查，10健全师生健康档案，要积极开展健康教育，培养良好卫生习惯，防止发生传染病和事物中毒。第 48 条：加强安全教育，提高师生自救自护能力。切实采取措施，防止学生在校内活动时发生安全事故。凡组织学生外出活动，要实行书面申请，报学校、教育指导中心批准，还要预先进行安全教育和做好各种安全措施确保师生安全
19、无恙。第七章 学校、家庭与社会第 49 条：学校要加强与街道派出所、治安队、交警、城监大队、敬老院密切沟通联系，共建文明单位。第 50 条：学校要加强与学生家长联系，完善家长学校，建立各级家长委员会，定期召开家长会，家长讲座班，举行家长开放日等活动，认真听取家长对办学的意见，不断提高家长的教子素质。各班主任要与家长建立联系制度，定期进行家访，经常进行电访，争取家长支持、共同搞好教育工作。第 51 条：学校可利用双休日、有教育意义的节目或寒暑假，有计划地组织学生参加各种社会公益活动、纪念活动，培养学生热爱祖国，了解社会，服务社会的好品质。第八章 教师职责与管理第 52 条：学校实行教职工聘用合同制服、岗位责任制，结构工资制和教职工学期积分和年度考核制度。教职工必须履行聘约，认真执行学校的教育教学和各项工作计划，自觉完成教育教学工作任务。
