1、1必修 2 遗传与进化知识点默写 一、减数分裂（一）1、减数分裂：是进行 的生物，在产生 时进行的 的细胞分裂。在减数分裂的过程中，染色体只复制 ，细胞分裂 。减数分裂的结果是， 一个卵原细胞经过减数分裂，只形成 ；而一个精原细胞通过减数分裂则可以形成 。2、同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都 ，一个来自 ，一个来自 。联会：发生在 的前期，同源染色体 的现象。四分体：每一对同源染色体含有 条染色单体。1 个四分体有 同源染色体、染色体、 染色单体、 DNA。（二）精子的形成过程：1、场所： 2、间期（准备期）： ；3、特点：减数第一次分裂前期： ; 减数第一次分裂中期： ; 减数
2、第一次分裂后期： 3、减数第二次分裂中期： ; 减数第二次分裂后期： （三）卵细胞与精子形成过程的异同：相同点： 不同点：、精子形成时两次分裂都是 分裂，产生 精子细胞。卵细胞形成时两次都是 分裂，只产生 卵细胞和 极体。、精子细胞须经 才成为有受精能力精子，卵细胞不需经过 即有受精能力。、精子在 中形成，卵细胞在 中形成。2（四）比较有丝分裂和减数分裂的相同点和不同点：有丝分裂：细胞分裂 ，子细胞的染色体与体细胞 ，形成体细胞，没有 的出现；减数分裂：细胞连续分裂 ，子细胞内染色体数目 ，形成有性生殖细胞，出现 。相同点： 受精作用： ，使彼此染色体会合在一起。减数分裂和受精作用的意义：对于
3、有性生殖的生物来说 对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的 ，都是十分重要的。 二、遗传的分子基础1、证明 DNA 是遗传物质的实验有两个： 。噬菌体侵染细菌的实验过程：因为噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，它的头部和尾部都具_ _的外壳，头内部含有 _ 。放射性同位素 35S 标记噬菌体的_ _，用放射性同位素 32P 标记噬菌体的_ _ 实验结果表明：_ _ 。2、在自然界， _病毒_中有少数生物只含_ 不含 DNA，在这种情况下， 是遗传物质。而有 生物的遗传物质全是 DNA，所以说绝大多数生物的遗传物质是 DNA，因此 是主要的遗传物质。3、DNA 分子的空间结构
4、的主要特点是：两条长链按 _平行方式盘旋成_ 。_ _和_ _交替连接，排列在 DNA 分子的 ，构成基本骨架，_ _排列在内侧。DNA 分子两条链上的碱基通过 连接成 ，并且配对有一定的规律，即 配对， 配对。4、DNA 分子的遗传信息储存在 的排列顺序中5、DNA 的特性：_ _ 、_ 、 。6、DNA 复制的过程：边解旋边复制。在_ 供能、 酶的作用下，DNA 分子两条脱氧核苷酸链配对的碱基从_ _ 处断裂，双链解开，这个过程叫做_ 。3合成互补子链： 为模板，以周围环境中游离的 为原料，按照 _ 原则，在_ 的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。子、母链结合盘绕形成新 DNA 分子。
5、DNA 复制的特点： DNA 复制的生物学意义：DNA 通过复制，使遗传信息从 传给 ，从而保持了遗传信息的 。7、基因是有 片断。基因在 上。DNA 是主要的遗传物质。是 DNA 的主要载体，染色体由 组成。8、基因对性状的控制：直接通过控制 结构通过控制 来控制代谢过程，从而控制生物性状。9、蛋白质的合成包括 两个过程。概念：以 为模板，通过_ 合成_ _ 的过程。转录 即 DNA 的_ _序列mRNA 的 序列。场所： _ 。概念：以_ _模板，合成_ 的过程。翻译 即 mRNA 的 序列蛋白质的 序列。场所：_ _。RNA 的种类： 、 、 密码子： 。 密码子的种类共有 种，其中决定
6、氨基酸的有 种，另有 种是终止密码子。每种 tRNA 只能识别并转运 种氨基酸，所以 tRNA 的种类是 种。三、基因的分离规律（一） 、遗传图解中常用的符号：P 一母本 父本 杂交 自交（自花传粉，同种类型相交） F 1子一代 F 2子二代。在体细胞中，控制性状的基因 存在，在生殖细胞中，控制性状的基因 存在。4（二） 、一对相对性状的遗传实验：试验现象：P：高茎矮茎F 1：高茎（ ）F 2：高茎矮茎=31（ ）解释：两种雄配子 D 与 d；两种雌配子 D 与 d，受精就有四种结合方式，因此 F2的基因型及比例是 ，性状表现及比例为： 。 测交：让 与隐性类型杂交，用来测定 。证实 F1是杂
7、合体；形成配子时等位基因分离的正确性。注意： 和 可以判断一对相对性状中的显隐性关系， 可以验证显性个体是纯合子还是杂合子。（三）基因型和表现型：表现型相同，基因型 相同；基因型相同，环境相同，表现型 相同。环境不同，表现型 相同。纯合体只能产生 配子，自交不会发生 。杂合体产生配子的种类是 种（n 为等位基因的对数） ，杂合子自交后代会出现 。（四）孟德尔对分离现象的原因提出的假说生物的性状是由 决定的；体细胞中遗传因子是 存在的；在形成生殖细胞时，的遗传因子彼此分离，进入不同的 中；受精时，雌雄配子的结合是 的。（五）分离定律的实质： 。四、基因的自由组合定律（一） 、两对相对性状的遗传试
8、验： P：黄色圆粒绿色皱粒F 1 ：黄色圆粒F ：9 ：3 ：3 ：1绿皱 。F （YyRr）形成配子的种类和比例： （二） 、对自由组合现象解释的验证测交：F （YyRr）隐性（yyrr）F ： （三） 、孟德尔获得成功的原因：1) 。2） 。53） 。4） 。 （五） 、自由组合定律的实质：位于 的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的 分离的同时 的非等位基因自由组合。五、性别决定与伴性遗传1、 性别决定：一般是指 的生物决定性别的方式。性染色体：决定 的染色体。常染色体：与决定 的染色体。伴性遗传： 染色体上的基因，它的遗传方式是与 相联系的。2、XY 型性别2、决定
9、方式： (1)XY 型生物：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体即 ，雌性个体含有两个同型的性染色体 例如： （2）ZW 型生物：雄性个体的体细胞中含有两个同型的性染色体即 ，雌性个体含有两个异型的性染色体 例如： 3、常见遗传病类型、特点及实例（1）常染色体隐性遗传病，如 等，判断依据为无中生有为隐性，生女患病是常隐。男女患者比例接近 。（2）常染色体显性遗传病，如 等，判断依据为有中生无为显性，生女正常是常显。男女患者比例接近 （3）X 染色体隐性遗传，如 等，判断依据是母病子必病，女病父必病， 患者多于 患者。一般地说，色盲这种病是由男性通过他的 遗传给他 的 具有 遗传现象。色盲基
10、因不能由男性传给男性。（4）X 染色体显性遗传，如 等，判断依据是子病母必病，父病女必病， 患者多于 患者。六、生物的变异1、可遗传变异与不可遗传变异的区别_ 。2、基因突变是指_ 的改变，包括 的增添、缺失或改变。3、基因突变的特点是： 4、引起基因突变的因素：a、物理因素：主要是_ 。b 化学因素： 。c、生物因素：主要是某些寄生在 65、基因突变意义：基因突变是 产生的途径，是 的根本来源，是的原始材料。6、基因重组是指生物体进行 的过程中，控制 的基因的重新组合。有两种类型：在生物减数分裂产生配子时， 染色体上的 基因自由组合；减数分裂形成四分体时， 染色体的 染色单体之间 。7、基因
11、突变不同于基因重组，基因重组是基因的重新组合，产生了 ，基因突变是基因结构的改变，产生了 。8、染色体变异指 显微镜下可见的染色体 的变异和染色体 变异。基因突变和基因重组在光学显微镜下不可见。9、染色体结构变异：染色体中某一片段 ；染色体中 某一片段；染色体某一片段 到另一条 染色体上； 染色体中某一片段位置 。染色体数目的变异：细胞内 的增加或减少；细胞内染色体数目以 的形式成倍的增加或减少。染色体组：细胞中一组 染色体，在 上各不相同，携带着控制生物生长发育的 遗传信息。备注：染色体组数目判别（根据相同形态的染色体数目或者根据控制相同性状的基因数目）10、二倍体：由 发育而成的个体，体细
12、胞中含有 染色体组的。多倍体：由 发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的。备注：香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体。单倍体：由 发育而成的个体，体细胞中含有本物种 的的个体。其植株特点是：_ 备注：（1）单倍体的染色体组数大于或等于 1(2)六倍体小麦的花药离体培养形成的植株是_ _ 。(3)单倍体植株高度不孕的原因：_ 7。11、自然界中多倍体形成的原因：体细胞在 的过程中，染色体完成了复制，但是细胞受到 或生物内部因素的干扰， 的形成受到破坏，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不能分裂成 子细胞，于是就形成 数目加倍。12、生物变异在育种上的应用（1）多倍体育种的原
13、理、方法及特点原理： 方法：秋水仙素处理 （秋水仙素可以抑制 的形成，作用的时期在有丝分裂 ）特点：产生的多倍体茎干粗壮、叶片果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。发育 ，表现为 熟（2）诱变育种在生产中的应用原理： 诱变：X 射线、紫外线、激光等方法 诱变：亚硝酸，硫酸二乙酯等诱变：病毒等特点：提高 ，可获得更多的优良变异类型（3）单倍体育种的原理、方法及特点原理： 方法： 培养后再用 处理特点： 七、人类遗传病1、产生原因：由 引起的疾病称遗传病。2、类型：单基因遗传病（受 等位基因控制的遗传病）多基因遗传病（受 等位基因控制的遗传病）和 遗传病。3、特点：单基因遗传
14、病的特点：在 中发病率较高，在 中发病率较低多基因遗传病的特点：在 中发病率较高84、常见单基因病的遗传常染色体上的 遗传病：多指、并指、软骨发育不全常染色体上的 遗传病：白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症X 染色体上的 遗传病：抗维生素 D 佝偻病X 染色体上的 遗传病：色盲症，血友病5、人类遗传病的检测与预防（1）遗传病的产前诊断：羊水检查、B 超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断（2）遗传咨询医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种疾病作出诊断，进过分析遗传病的遗传方式推算出后代的再发风险率，并且提出防治政策和建议。在 调查遗传方式； 在 计算发病率。禁止近亲结婚：三代以及三代
15、以内的直系和旁系血亲。原因： 。6、测定人类基因组的全部 DNA 序列，解读其中包含的遗传信息。测定的是人类 条染色体上的碱基组成。八、生物的进化 （一）现代生物进化理论的主要内容1、拉马克的进化学说- 达尔文的生物进化理论- 达尔文自然选择学说的内容有四方面： 2、现代生物进化理论的主要内容（1） 是生物进化的基本单位种群：生活在一定区域内的 的全部个体，是生物繁殖的基本单位。（2） 为生物进化提供原材料（3） 决定生物进化的方向在自然选择作用下，种群基因频率会发生 改变，导致生物向一定的方向不断进化。注意：突变与基因重组是 的，自然选择是 的。生物进化的实质是 的定向改变。（4）隔离导致物种的形成： 是物种形成的必要条件。物种：指分布在一定的 ，具有一定的 ，而且在自然状态下能9互相交配，并产生 的一群生物个体。判断是否存在生殖隔离：能否 ，交配能否产生 备注：物种形成的三个基本环节 ； ； 3、 生物进化和生物多样性的关系共同进化：不同 之间， 与 之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。生物多样性： 、 、 。
