精选优质文档-倾情为你奉上扬州市中小学录播教室建设方案（试行）第一章 录播教室定义录播教室是对教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制的专用场所。录播教室由三部分组成：教室环境、数字化录播系统和网络传播平台（环境、硬件和软件）。录播教室功能：1、课程资源建设：录制课堂教学实况，实现资源的存储、共享和交流。2、开展教研活动：开展以课堂教学为主体的教研活动，进行教学反馈、评价。3、实现远程网络教学。4、小型演播室功能：召开家长会或视频会议。第二章 教室基础环境建设标准一、教室要求选择位置相对安静的教室或专用教室（最好不要临街或靠近操场、音乐教室等）。教室面积：与标准教室或专用教室大小相仿，高度一般不低于3.2米；空间分割：录播教室分为教学区、控制区，有条件的学校可增设观摩区；二、教室环境技术指标 照度：平均照度1000LX噪场级：不高于40dB(A) 混响时间：0.7秒/100平米左右三、教室环境建设 1、建议教室吊顶使用吸声孔的矿棉板或其他吸音装饰；2、建议教室门窗进行隔音处理，可
