精选优质文档-倾情为你奉上新时期中学物理教师的自我修养新时期中学物理教师应该加强自身修养的问题很多，况且又要不断针对新出现的问题进行学习和探究，正所谓“从教不息，学习不止”。本文仅择要谈谈自己的一些浅见，请教于各位同仁。 一、直面新世纪挑战，实施大物理教学人所共知，物理学是以物质及其运动为研究对象的科学，它所揭示的物质运动的普遍原理一直是工程、技术和其他自然学科的基础。在科学技术、人文社会科学领域都有着极其广泛的直接和间接的应用。现代社会的中学物理教学，既要为学生的进一步深造发展奠定良好的基础，又要培养学生关注社会、关注时代、关注现实的探索精神，促进学生全面发展。这必须成为物理教师的共识。然而，在实际教学中，由于考试手段存在的局限性师生为了应试，最关心的只是考试范围和内容，不会去了解和掌握所谓“不必要” 的物理背景知识。这样，在物理教学中就很容易走向极端，把原本博大精深、奥妙无穷与多姿多彩的物理学变为干瘪、狭隘和单调的“解题物理”。此时所谓的“物理能力”早已被异化为解题能力。说穿了，这样的物理教学，只能是培养出大批的解题能手去迎接各级各类考试。传统的物
