精选优质文档-倾情为你奉上第一节方案的构思方法（设计分析）一、教材分析1、课程标准对本节课的要求1、能通过各种渠道收集与所设计产品有关的各种信息，并进行处理。2、能根据设计要求选择合适的材料或标准件。2、教材的地位和作用、本节内容是苏教版技术与设计1第五章第一节“方案的构思方法”第1时的内容，即设计分析。对于整个技术与设计1教学内容来说，设计分析这一部分是教学的重中之重，它与上一章及后面几章组成设计过程的整体，而且是关键点，是方案构思及最终确定的保证。有着承上启下的作用。教材通过“物”、“人”、“环境”三者的关系，从三方面对台灯这个具体的案例进行了设计分析，但表述的内容基本上还是停留在思维层面上，对学生的思维活动提出了挑战。3、教学目标对指导意见和课程标准的分析，本节课最主要的教学目标即知识与技能，是让学生理解设计分析的基本思路，掌握产品设计分析的三个要素。能力与方法：能对某个具体产品进行设计分析，会根据设计要求选择合适的材料或标准件。情感态度与价值观：培养想象力，对自己的想法能合理，准确的表达出来，能养成批判性思维。4、教学重
