第五编阅读教学的过程和方法(上)(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第五编 阅读教学的过程和方法(上)Henan Normal University Chinese Language and Litereture Dept.Wang Wenyan. 第一节 阅读教学的任务 阅读教学的基本任务是(1)_(2)_(3)_ 简释：阅读的性质和作用 简释：消遣性阅读 简释：学习性阅读 简释：参考性阅读 简释：评价性阅读 简释：创造性阅读 简释：朗读 简释：默读 视读的理论基础是什么? 视读的基本技巧有(1)_(2)_(3)_ 阅读能力构成的要素有(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_ 良好的阅读品质有(1)_ (2)_ (3)_ 朗读指导：语文教学中的朗读以普通话为标准，基本要求是正确、熟练、表情、达意。朗读技巧的