精选优质文档-倾情为你奉上重视数学思想方法的教学和训练重视数学思想方法的教学和训练 【作 者】邬墉铨 【作者简介】邬墉铨，浙江省湖州市教委教研室小学数学是一门学习简单数量关系和几何图形的课程。这门课程编排了较为直观、简易、浅显的数学知识。在这些数学知识中，蕴含着许多与高等数学相通的数学思想、方法。因此，在小学数学教学中，重视和加强数学思想、方法的教学和训练，不但有利于提高数学课堂教学效率，而且有利于提高学生的数学素养，并为学生学习初、高中数学打下了良好的基础。一、数学思想方法的含义所谓数学方法，是解决数学问题的策略和程序（即解决具体问题所采用的方式、途径、手段），它是学习数学知识、运用数学知识解决实际问题的具体行为（操作技能）。所谓数学思想，是对数学知识、方法、规律的本质认识，是比数学方法更抽象、更概括、更本质的认识。所以，数学思想是数学的灵魂，是数学方法的理论基础。无论何种版本的现行小学数学教材都从一年级开始，在以阶段呈现数学知识和技能的同时，蕴含着纵向的数
