风的魅力教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上风的魅力教学设计市中区孟庄镇周村九年制学校 顾全平【学习领域】:“造型表现” “ 设计应用”【教材分析】:风的魅力是人民教育出版社小学六年级美术下册第10课的内容,它是小学美术教学阶段“造型表现” “设计应用”学习领域的课程。教材先通过让学生找一找生活中“风”的魅力所在,再小组交流并合作制作一个利用风能会动的玩具,培养了学生形成初步的设计意识和一定的合作能力及动手能力。【教学目标】:1、引导学生认识风能。2、引导学生发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具。3、通过制作,培养学生的探究能力和动手能力。【学习目标】:重点:引导学生认识风和风能。难点:运用各种材料加工出风力玩具。知识点:认识风能。教育点:培养学生的探究能力和动手能力。自主探究点:风筝为什么会飞。应用点:制作风筝。拓展点:制作各种风力玩具。【教学模式、方法、和手段】:“教无定法、学无定法”, 依据新课程标准“以学生为主体” 和“充分发挥学生个性”的理念,我将运用直观教学法、示范教学法

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