精选优质文档-倾情为你奉上乐理课程教学大纲总学时数：28 周学时：2 适用专业：学前教育专业 一、课程教学目标（一）通过教学，使学生掌握从事学前教育所必需的音乐基础知识和基本技能。（二）通过音乐教学使学生认识学前音乐教育的重要意义，掌握设计组织学前教育活动的基本方法。二、课程的性质和任务本课程是学前教育的学生应具备的从事幼儿音乐教育的基本能力。在其中的基础上进一步学习、理解、巩固所学的音乐基础知识，培养一定的音乐基本技能；培养学生组织幼儿音乐活动的能力。三、课程教学的基本要求（一）乐理教学要求学生在五线谱，简谱记谱法的基础上进一步巩固音名、唱名、音阶、调号、调式、音程、和弦等基础知识。（二）视唱教学培养学生具有一定的音乐听辩、听证能力和独立教学能力、五线谱的视唱教学采用首调唱名法，了解巩固唱名法。通过乐理与视唱练耳教学，培养学生理解、分析和表现音乐作品的能力。四、课程教学主要内容 第一章普及记谱法（一）教学基本要求记忆有关的基本概念，掌握符号的书写要求。（二）教学内容
