《数据挖掘》课程教学大纲(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上统计学课程教学大纲英 文 名:Statistics课程类别:专业基础课课程性质:专业课学 分:3学分课 时:54课时前 置 课:政治经济学、线性代数、微积分、概率论主讲教师:徐健腾选定教材:徐国祥,统计学,上海人民出版社,2007课程概述:本课程是运用统计数量分析的基本理论和方法,紧密结合社会经济实践,分析社会经济现象的数量表现、数量关系和数量变化规律的一门方法论科学。该课程首先对统计学的基本问题作了描述,包括统计学的概念、统计学的发展简史、统计工作的程序、统计分析软件、统计学的应用领域;其次介绍了统计学的核心概念,包括统计学的常用术语、统计指标与统计指标体系、统计方法和模型构建;再次介绍了描述统计学的基本内容,包括数据的计量与种类、统计数据的搜集与整理、统计表与统计图、集中趋势的测度、离散程度的测度、分布偏态与峰度的测度、指数体系与因素分析、几种常用的经济指数以及综合评价指数等;最后介绍了推断统计学的基本内容,包括抽样推断、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析等。教学目的:

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