以精细化管理为基础--创农村寄宿制小学艺术教育特色学校(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上以精细化管理为基础创农村寄宿制小学艺术教育特色学校观英滩镇中心学校(本部)特色学校创建实施方案为进一步加快教育内涵发展,不断提升学校品味,彰显学校办学特色,促进学生个性发展,探求适合学校发展的新思路,打造具有一定影响力的农村小学,按照县教育局“创名校、显特色、出名师”的总体规划,结合学校实际,制定我校创建特色学校实施方案。一、特色的选项与定位1、学校现状 我校是威远县境内的第一所农村小学寄宿制学校,现有18个教学班,在校学生792人,其中寄宿生226人。自2005年秋季开始实施寄宿制到如今已有六个春秋,六年来,我校的寄宿制工作受到了同行及社会各界的广泛关注,同时也遇到了不少的困难。随着教育资源的优化整合及生源的增加,越来越多的留守儿童进入我校寄宿,对于寄宿制学校来说,一是“寄宿”让留守儿童有一个“家”的感觉,二是“学校”让留守儿童学到科学文化知识,健康成长。寄宿制学校有着与其它学校的共性,更有着区别于其它学校的个性。然而,就目前我校从寄宿制的管理来看,还主要停留在尽可能的给留守儿童提供优越的食宿条件,让孩子们将更

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