1、价格变动的影响教学设计姓 名：李 蓉单 位：青海省格尔木市第二中学联系电话：09798463359联系地址：青海省格尔木市第二中学邮 编：816000价格变动的影响教学设计一、教材分析价格变动的影响是人教版教材必修 I 第一单元第二课第二框题。在此之前，学生们已经学习了影响价格的因素,这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用，而且后面还承接着多彩的消费这部分内容，所以本框题在经济常识中具有不容忽视的地位。也可以说是现实的生活和抽象的经济理论相连接的桥梁，是一个最佳切合点，所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。理论于生活，又必须回归到生活中，这也就是我们新课程一直在倡导的一个全新的理
2、念，其重要性自是不言而喻。二、教学目标1、知识目标识记替代品与互补品的含义。理解价格变动对消费者需求的影响。理解价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响。理解价格变动对生产的影响。2、能力目标让学生在学习中培养分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的现象认识问题本质的归纳、抽象能力。通过探究、分析相关生活问题，有助于加深学生对经济生活和认识和理解，提高他们参与经济生活的水平。3、情感、态度与价值观目标通过本课学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而提高学生参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。通过学习价格变动对企业生产经营的影响，培养
3、学生的竞争意识。三、教学内容分析1、教学重点价格变动对生活消费的影响价格变动对人们生活的影响可以归纳为三个方面：（1）价格变动会引起需求量的反向变动；（2）不同商品对价格变动的反应程度是不同的；（3）相关商品价格变动影响消费者对既定商品的需求。这一点既是本课的教学重点，也是难点。在授课过程中，通过探究活动引导学生自主归纳知识要点，结合生活实例，让学生清楚价格变动对不同商品需求量的影响是不同的，清楚生活中人们对商品的需求量还与商品的替代品与互补品有关。2、教学难点价格变动对生产经营的影响价格变动对生产活动的影响，是与供给的变动相联系的，是通过价格变动影响“投入产出”体现出来的。企业可以通过作为市
4、场指示器的价格变动来调整市场供给。这首先可以促使生产者调节生产（产出） ，在市场经济条件下，生产者享有完全的生产自由，生产什么，如何生产完全受价格的支配。其次，可以根据价格的变动调整生产要素的投入，降低生产成本，获取更多收益，以使自己的企业在激烈市场竞争中占据有利地位。四、教学方式本次教学活动将突出学生的主体性，注重突出学生合作、探究等多种学习方式，通过学生亲身体验生活，利用学生小组合作、根据教材创设教学情景等方式来组织学生的自主探究，让学生在探究中构建知识。因此，这一教学方式要求在教学过程中注意发挥教师指导和组织作用包括教学活动之前的问题设置、探究任务课前的布置、在教学过程中提供必要的指导和
5、建议，等等。五、学生分析学生对互为替代品、互补商品等概念较为陌生，对“价格变动对生产的影响”体会不足，经验较少。六、课前准备1学生的学习准备：利用周末通过超市、市场或者家中了解近期生活中一些商品价格变化的情况，并且对这些变化带来的影响作出自己初步的思考：课前预习新课内容。2教师的教学准备：设计引导性问题；多媒体课件制作；课内探究问题设计，课后延伸拓展学案。七、课时安排：1 课时八、教学过程教学环节教师活动 学生活动 时间 备注师：同学们，在上一节课的学习中，我们共同探讨了影响价格的因素。在今天讲课前，看哪一位同学能帮我们概括一下上节课的知识内容？学生回答：上节课我们学习了：供求影响价格，价值决
6、定价格。巩固上一框题知识，导入新课内容师：回答得很精练。那请问哪一位同学能进一步介绍一下供求是怎样影响价格的？学生回答：当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，出现卖方市场；当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，出现买方市场。副板书：供过于求价格下跌；供不应求价格上涨温故知新 设疑引思师：既然说由于价值的决定，受到供求的影响，价格有涨有落，那么价格的涨落又有没有什么影响呢？这就是我们今天要探讨的价格变动的影响 。2分钟导入新课内容师：在上个周末，老师已经布置了同学们回家要去了解一下生活中一些超市或者农贸市场中商品价格的变化情况。现在谁愿意来说一下你们了解到的情况。学生自由发言（超市内部分商品
7、打特价，水果、蔬菜价格比前段时间便宜了）引导学生进入生活情景中师：好，那在这此例子中，大家有没有留意到那么多商品降价后，消费又有什么反应呢？学生思考，发言。 课件展示商品降价图片引导学生归纳：商品价格上升，消费者会减少购买；价格下降，消费者会增加购买。引导学生根据生活感受归纳知识小结：价格变动会引起需求量的（反向）变动。3分钟板书画出需求曲线。师：还是回到我们的生活中，在对农贸市场的调查中，最近，有没有一些商品价格变得比较明显的呢？学生回答：蒜、姜等价格涨得厉害。步步为营层层深入师：那蒜、姜的价格上涨了，你们家还买不买？如果买，为什么不等到它降价的时候买？学生回答：要买，因为家里需要用。 “宁
8、可三日无油，不可一日无菜”引导学生自主探究师：我们再来看一个价格上涨的例子。（课件展示）：2006 年 4 月 10 日南方日报报道：上周末，国际黄金价格保持着近期以来的涨势，黄金价格创 25 年来新高。在黄金原材料价格的带动下，我国各地金饰品全面涨价，金饰品创 22 年新高。广州的千足金价格也从去年春节的每克 160 元涨至日前的 200 元。问：在这样的情况下，人们还会继续买首饰吗？学生相互交流，做出自己的判断师：我们现在把这两种情况进行一下比较，再结合教材 15 页的漫画，大家思考一下，这说明了什么问题？学生思考，归纳：不是所有商品的需求量对价格变动的反应程度都相同。发现生活点拨导思发现
9、生活点拨导思源于生活归纳小结回归生活探究学习归师：没错，不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。那么具体怎样不同？老师请一位同学来分析一下。学生归纳：粮食、食盐等生活必需品价格上涨，往往不会导致消费者对其需求的急剧减少。等离子电视、5分钟老师引导点评学生的归纳轿车等高档耐用品价格大幅度下降，则会导致消费者对其需求的迅速增加。小结：不同商品对价格变动的反应程度不同。一般说来，价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。板书师：（过渡语）由此，我们知道了需求是有弹性的。但是，是不是仅仅某种商品本身的价格变动才影响其需求呢？我们还是回到大家的日常生活中。大家到餐馆就餐时，有没有
10、发现一种肉制品价格涨了特别多?没错，是羊肉。我们通过同一餐馆不同时期的价目表再来了解一下。课件展示：我市某一餐馆羊肉制品价目表变化。师：针对这一情况，大家在点餐时会不会有变化？会有什么样的变化呢？学生思考回答：会有变化，我就会少点些羊肉做的菜，转而多点一些相对便宜的猪肉做的菜。引导学生归纳：一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求，对另一种商品的需求量增加。反之亦然。小结：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。板书师：请同学们再从身边找一些互为替代品的例子。学生举例：飞机和火车、可口可乐和百事可乐、汽油和天然气5分钟学生举例，加深理解师：说到“汽油
11、” ，又有这样的一则报道， （课件展示相关内容）由于国家对成品油价格作出了调价，我市的汽油、0#柴油销售价格也作出了调整。之后记者调查了解，受到油价上涨的影响，部分有购车意向的市民表示要观望一段时间才买车，以免养车带来压力。师：请大家接着思考，油价上涨对汽车的需求会有影响吗？为什么？学生讨论，回答。发现生活点拨导思纳小结过渡学习学生探究归纳小结学生探究归纳小 引导学生概括归纳：一种商品的价格5分钟上升，不仅使该商品需求量减少，同时也使另一种商品的需求量减少。反之亦然。小结：如果两种商品共同满足人们的一种需要，这两种商品就是互补商品。师：请同学们再从身边找一些互补商品的例子。学生举例：牙膏与牙刷
12、，数码相机与内存卡，汽车与汽油学生举例，加深理解结课堂小结难点巩固师：到这里，我们一起来归纳一下价格变动对人们生活的影响具体表现在哪些方面？学生概括：一是价格变动会引起需求量的反方向变动。二是生活必需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度不同。三是消费者对既定商品的需求还会受到相关商品（替代品、互补品）价格变动的影响。1分钟课件显示师：商品价格变动除了对消费者的生活有影响之外，还会对什么造成影响？学生回答：生产经营师：现在，我们来模拟一个情景：假如在座的同学都不仅是消费者，而且还是有一定资金的投资者，我们来看看在以下几种情形下你会如何做？创设模拟情景，使学生置身其中（课件显示）模拟情景上：
13、据权威机构对空调业发展趋势作出预测：空调价格将全线上涨，整体水平将上涨20%以上。相关调查还显示，我国城镇的空调拥有率还处于相对较低的状态，我国空调市场存在着巨大的消费需求空间，同时也有相对较高的利润。模拟决策：在以上信息确凿可靠而且你又有足够的财力条件的情况下，暂不考虑其他不定因素，你一般会怎样做？为什么？学生分小组交流，给出各自的方案。模拟决策探究诱体验经济模拟决策探究学习（课件显示）模拟情景下：就在各位引领着许多投资者争相进入空调市场的时候，出现了一个问题，整个空调行业生产规模一年来以 30%40%的增长率迅猛发展，空调战蓄势待发。学生分小组交流，给出各自的方案。10分钟在激烈的市场竞争
14、中，海尔、格力、美的等空调企业，不断提高劳动生产率，加强管理与科技创新，开发静音空调、节能空调、变频空调等，成为我国家电利税大户，而有些企业由于盲目跟风，没有核心技术，且管理混乱，则濒临破产。模拟决策：作为关注市场信息变化的你，这时又会怎样做？根据这段材料，以及大家作出的模拟应答，请大家归纳一下价格变动对生产经营带来的影响。主要有：1） 调节生产。 （结合图例，具体说明）2） 提高劳动生产率。 （引导学生利用劳动生产率、个别劳动时间的知识，解释原因）3）生产适销对路的高质量产品。学生思考归纳概括。5分钟归纳过程中要结合学生的回答进行。适当板书。思提炼知识课堂小结师：好，现在我们一起来整理一下这
15、节课的思路。我们通过探究学习了价格变动的影响，归纳起来体现在对人们生活和生产经营两方面。其中，本课的重点和难点在于价格变动对生活的影响（表现归纳为三个方面） 。（学生回答）2分钟整理知识归纳总结进行课堂练习（见教学评价设计部分） 学生完成检测题 5分钟巩固知识课堂巩固 开放拓思课堂拓展，开放思考：背景一：国税总局称“十一五”期间开征燃油税，可能为油品零售价的 30%50%。背景二：新汽车消费税将作调整：对大排量汽车将被征收高额消费税，对小排量轿车的消费税将可能予以免除。背景三：国家发改委宣布，3 月 26 日起提高成品油价格。背景四：当前，国内轿车市场总体暂时供大于求，轿车需求量在波动中增长。
16、但从长远看，存在着巨大的潜在需求。学生思考：如果你是汽车企业老总，面对由以上因素带来的汽车价格变动情况，你会作出怎样的分析以及对策？ 2 分钟开放性思考，拓展学生经济生活视野。老师给出提示。九、板书设计框题二：价格变动的影响1、对人们生活的影响（1）价格变动会引起需求量的（反向）变动。（2）不同商品对价格变动的反映程度不同。1）生活必需品2）高档耐用品（3）相关商品价格变动影响消费者对既定商品的需求。1) 替代品2）互补品2、对生产经营的影响（1）调节生产规模（2）提高劳动生产率（3）促使企业生产适销对路的高质量产品十、教学评价设计知识点 学习水平 题目内容 答案解析供求和价格的关系 理解1、
17、2012 年 11 月 22 日，受大量淡水鱼上市和市场交易量下降影响，西宁农副产品交易中心淡水鱼销售区鲤鱼、草鱼、鲫鱼和鲢鱼价格大幅下降，比国际节前每千克下降 25 元。这种市场状态下，市民可能会（ ）增加对淡水鱼的购买 减少对淡水鱼替代品的购买 对淡水鱼的需求量不会产生变化 增加淡水鱼的市场投放量A B C D 解析：答案选择 A一般来说，当一种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买，正确，错误。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格下降对另一种商品需求量减少，正确。是针对经营者而言的，且观点错误。知识点 学习水平 题目内容 答案解析不同商品对价格变动的反映程度不同理解2、下列几类商品，
18、价格变动对其需求影响较小的是（ ）A 商品房 B 家用电器类 C 生活日用品类 D 小汽车类解析：答案选择 C价格变动会引起需求量的（反向）变动；相关商品（替代品、互补品）价格变动影响消费者对既定商品的需求。运用3、某镇居民喜食鸡肉和羊肉，近几年镇政府大力提倡发展养殖业，市场上鸡肉供给大幅增加。假定羊肉供给未变，这会使（ ）鸡肉价格下降，需求量增加 羊肉价格上升，需求量增加 鸡肉需求量减少，价格上升 羊肉需求量减少，价格下降A B C D 解析：答案选择 D供求影响价格，市场上鸡肉供给大幅增加，会使鸡肉价格下降，需求量增加，正确，错误。鸡肉和羊肉互为替代商品，鸡肉价格下降，需求量增加，会使羊肉
19、需求量减少，价格下降，正确，错误。价格变动 运用 4、夏天人们穿衣少，换衣勤，用普通的 解析：答案选择 D。会促使生产者生产适销对路的优质产品5 公升洗衣机容量太大，既麻烦又浪费水电，不如手洗方便，故每年的 68 月是洗衣机的销售淡季。针对这种情况，某企业开发上市了方便实用且容量小的 1.5升洗衣机，受到消费者欢迎，从而变洗衣机的销售淡季为该企业的销售旺季。该企业赢得市场的原因是（ ）A 企业的劳动生产率高B 价格合理C 生产技术先进D 生产适销对路的优质产品十一、教学反思1、注重从生活中的经济现象入手，激发学生学习兴趣。从生活中的现象入手分析，能接近学生的实际情况，让学生感受学习乐趣，又能增强学生对生活的思考，关心生活，激发学生的学习兴趣。2、注重教学互动，让学生成为学习的主体。学生才是学习的主体，教师是教学的主导，是一个“引线人” 。在教学中教师要合理安排教学进程，让学生可以通过自学和合作来完成学习任务，培养良好的学习习惯。3、重视教学引导，开展启发式学习和探索学习。确定学生的“最近发展区” ，结合学生的实际来组织教学，注意引导学生思考和鼓励学生去运用已有知识去探索。教师要注重合适的点评，增强学生的自信心和成就感，从而增强学习动力和兴趣。
