小学特色学校发展规划(共29页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学特色学校发展规划专心-专注-专业根植“和”文化 创建“和”教育一、和教育的提出(一)“和文化”的内涵“和”中国文化的精髓。和,顺成也。道之本,形于礼而始于心。礼基为序,礼涵为尊。不可不从也!“天地人和,礼之用,和为贵,王之道,斯之美”是在中华民族独有的处世观念,其核心文化思想,为一“和”字,经过5000多年的心心相传,已演变为一种精神,升华为一种境界。 中国文化最感人的地方,是在超越世俗的崇高境界赞美天地自然、宇宙人生,并据此挖掘出人格心性的光辉。儒、道、佛三家各以孔孟、老庄、释尊为典范来教化众生,虽其路数有别但本质却相同。 儒家的思想精髓是“仁和”,实践于把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天、地、人成为和谐的整体,从而使人的力量无比强大,无坚不摧,无往不胜!道家的思想精髓是“自然”,实践于天、地、人、道之中,无为、贵柔。追求“天人合一”的境界,正是这种追求开辟了“独善其身”的另一片天地。释家的思想精髓是“真实”,实践于真、善之中,无常、无我。其实三家思

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