精选优质文档-倾情为你奉上 小学生守则教学设计 1小学生日常行为规范目的要求：1、懂得国旗、国徽的意义；懂得升国旗、降国旗的规范行为教学重难点：学习行为规范，形成规范行为教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入：同学们，我们每周一都升国旗你知道升国旗要注意什么吗二、授新课：1、板书课题：小学生日常行为规范升国旗2、分小组讨论：升国旗时的行为3、相互交流4、肯定学生的回答5、讲解总结规范行为，特别是如何行队礼升国旗、，奏唱国歌时，同学们要跟着音乐一起唱，要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼6表扬做得好的同学三、小结：这节课我们学习了升国旗行为规范，希望同学们按照规范去做，规范我们的行为2、小学生文明礼仪课教案课间礼仪教学目的：1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识2.促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争做“课间礼仪之星”，共同创建和谐课间教学重点：提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识，促进学生共同创建和谐课间教学难点：促进学生共同创建和谐课间课前准备：相关资料教学过程：一、情境导入1、渲染课间情境2、引发思考，组
