精选优质文档-倾情为你奉上教育测量与教学评价教学大纲（供四年制教育技术专业试用）课程编号：（ ）总学时数：（16课时）学分数：（ 1 ） 开课单位：（现代教育技术中心）课程的性质与任务教育测量与教学评价是教育技术专业四年制本科学生的一门专业必修课程。课程目标是促进学习者理解和掌握教育测量与评价的基本概念、基本知识、基本原理和基本方法；传导教育测量与评价的新理念；提高学习者从事考试设计和学生评价的技能；培养与提高学习者的研究考试与研究教育评价的能力；发展学习者的科学研究能力与批判性思维；增进学习者从事教育研究与改革创新的能力。本课程是应用基础性学科，在内容上与教育学、心理学、统计学等有关联，在应用上与当前学校教育改革紧密联系。所以，学习本课程，必须要先学习教育学原理、心理学、教育统计学等一些基础课程，同时，学习者要关注教育改革尤其是基础教育考试评价改革。只有这样，才能更好地理解和掌握课程内容与方法。以大作业贯穿整个教学过程。考查建议采用书面考试形式。成绩评定：平时(10%)+大作业(30%)+期末考试(60%)。大纲
