长春中心小学实施素质教育示范学校自查自评报告(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上长春中心小学实施素质教育自评报告(2014-2015学年)一学校概况学校创办于1936年,坐落于风景秀丽的棋盘山下,毗邻物丰景美的东吾洋。七十余年的风雨历程,引领着学校开拓进取,大胆创新。学校占地总面积10120;教学及辅助用房面积2768;体育运动场馆面积6000。在校学生883名,教职工59名,专任教师58名,中级以上专业职务教师44人,其中市优秀教师2人,宁德市骨干教师8人,市级教坛新秀2人。学校坚持以“做最好的自己”为办学理念,尊重个体差异,激发每个人的潜力。以“立德励学 善思尚新”为校训,努力形成“和谐、崇上、锐意进取”的校风、“求新、务实、尊重差异”的教风和“乐学、善思、发展个性”的学风,重视学校文化建设,强化学校精细管理,在教学上注重构建高效课堂努力提升教育教学质量;在德育上积极构建“感恩与责任”和“十好习惯”养成教育为主线的德育体系,分阶段分主题进行体验式教育。在特色上围绕读书活动的开展,培养学生良好的阅读习惯,提升文化素养。二主要经验与做法(一)先进齐全的办学设施设备,是扎实推进素质教育的物质保证

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