名班主任工作室班主任专业成长年计划今年本工作室仍然以“合作、创新、发展”为理念，以造就优秀班主任群体为目标，以班主任专业化发展为抓手，围绕班主任的专业道德，专业知识和专业技能，尤其是专业技能方面进行班主任工作的探索和研究，从而唤起班主任工作的热情，提升教育智慧，最终以自身魅力引领学生发展。工作室也能成长为我区班主任教师专业成长的摇篮，培养出敏于发现、善于反思、敢于创新、精于积累、勤于写作，走自主发展的专业化成长道路的班主任队伍。今年计划如下：1.培养一批优秀班主任教师成为工作室成员，人员如下：王华荣、孙丽琴、高红琴、付文永、乔全凤、李朝阳等老师。加速宋冰、张文等青年班主任的尽快成长，为青年教师牵线搭桥，形成青年教师有效的培养机制。通过以上方案带动我校班主任的发展和成长，带领工作室成员成为社会和广大任课教师认可的优秀班主任、骨干教师。2.班主任工作室成员通过对自我的分析和总结，找到自己教育特色的基本要素，并深入进行分析和探讨，塑造自己的教育风格，实现自我发展的提升。3.确立一个关于教育管理方面的课题开展研究。如：新课程背景下班级文化建设初探。积累课题研究的第一手资
