第12章 数的开方 导学方案课 题课型学生姓名上课时间12.1.1 平方根(1)新课学习目标(1) 了解数的平方根的概念,会求某些非负数的平方根。(2) 会用根号表示一个数的平方根。重点数的平方根的概念,会求某些非负数的平方根。难点经历知识产生的过程,探索新知识学前准备学习指导:一、自主学习: 【导学提纲】1.我们已学过哪些数的运算?2.加法与减法这两种运算之间有什么关系?乘法与除法之间呢?3.什么是平方根?一个数的平方根如何表示呢?什么是算术平方根?什么叫开平方?4、一个数的平方根有什么特点?5、要剪出一块面积为25 cm2的正方形纸片,纸片的边长应是多少?【预习填空】1、如果一个数的 等于a,那么这个数叫做a的 。2、一个正数必定有 ,它们互为 ,其中正数a的 叫做a的算术平方根;0的平方根 (有且只有 个);负数
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