第十三章、智育管理一、智育管理的意义：智育是素质教育的重要内容，智育通过科学知识的传授和科技人才的培养，对社会的发展起着十分重要的作用。任务（一）授予学生系统的科学文化知识（二）形成学生的基本技能（三）发展学生的智力一、教学工作管理的任务：就是全面贯彻党的教育方针，按照中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，根据中小学所担负的教育任务和培养目标，以及国家所颁发的教学计划和教学大纲，对教学工作进行科学的组织、指导，以达到提高教学质量和教学效率的目的。要求（一）树立正确的教学指导思想（二）正确处理好教学工作中的各种关系1教书与育人的关系2教学与发展的关系 3“教师主导”与“学生主体”的关系4各门学科之间的关系5课内与课外的关系 （三）建立健全各项教学工作制度三、教学工作的计划管理（一）制定教学工作计划的注意事项1坚持以教学为主，稳定教学秩序2抓教育思想问题3抓教学改革，鼓励创新4抓教学中的倾向性问题结构体系：1全校教学工作计划：（1）教学情况分析（2）本学年或本学期的教学工作目标和要求（3）本学年或本学期的教学工作内容和措施。2教学
