小学教师备课管理制度与要求(1)4页.doc

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马牧池乡中心小学备课管理制度与要求备好课是教师上好课的前提,是保证教学质量的关键。因此每位教师必须要认真备课,将备课放在教学环节管理的首要位置。为使广大教师对备课的具体要求(包括电子备课的格式与管理)有明确地了解,并致力于钻研教学,不断提高教育教学质量。学校现制定马牧池乡中心小学教师备课管理制度。一备课要求1钻研课标和教材。要认真钻研任教学科的课程标准和教材,明确教学任务,教材编排体系与结构,在了解小学本学科全程教材的前提下,深入钻研本学年所教的教材,以及它在整个小学教材中的地位和作用,准确把握各单元之间的前后联系,明确教材重点、难点、特点。2了解教学对象。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点,以便因材施教。3备课要求格式规范,工整规范地书写。(1)备课本的扉页有本册教材的分析、总的教学要求、教学进度表、本班学生学习情况分析。(具体见各学科教研员要求)(2)单元备课要有教材分析、单元的主题目标、单元的教学重点难点、单元的课时安排。(具体见各学科教研员要求)(3)明确教学目标,精心设计课时教案。有课题内容、三维教学目标(A.知识目

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