天上的街市教学设计 湘河镇初级中学 施 苗 教学目标 1、有感情的朗读诗歌； 2、体味诗的音乐美，探究诗的情感美；3、了解诗歌的联想和想象，想象诗的图画美，赏析诗的语言美； 教学重难点1、有感情的朗读诗歌；2、体味诗的音乐美，探究诗的情感美教学方法诵读教学法、多媒体辅助教学法教学准备多媒体课件、配乐朗诵的mp3课时安排1课时教学过程一、导入： 师：同学们,温家宝总理曾说过:一个民族有一些关注天空的人,这个民族才有希望。（幻灯片出示）在我国，有这样一位诗人，他经常在茫茫的黑夜里,独自仰望着浩瀚的星空,想从那闪闪的星光中寻觅他心中的理想。同学们，你们知道他是谁呢？学生：（郭沫若）这节课，就让我们跟随郭沫若先生的脚步，走进天上的街市,做一次天上人间的神奇之旅，去听一听他与星空的私语。 二、作者简介 师：有哪位同学来为大家介绍一下郭沫若？生答。 师：对作者的情况，老师也做了一些整理，大家请看大屏幕！我们识记重点作家，需要从这五个方面来把握！名：郭沫若，原名郭开贞，时：（1892
