小学数学教学中的重点分析作者：郝志强来源：赢未来2018年第17期爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师，它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲.由百折不挠的信念所支持的人的意志 比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。一、怎样让学生喜欢数学因为喜欢数学，所以乐意学数学，在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服；克服困难所得来的成功体验又增强了学习数学的兴趣和自信，所以更喜欢学数学了！一个很简单的正循环摆在我们面前，学好数学，提高学生兴趣和自信是关键。怎样提高呢？亲其师，才能信其道。这是亘古不变的真理。我们发现很多学生不喜欢学习的理由都是不喜欢老师。因此需要老师有吸引学生的“妙招”。1.展示潜力，让学生佩服。在我日常工作中观察到：有位老师学识十分渊博，他不仅仅仅研究数学，还喜欢人文历史、新闻时事等，讲课的时候旁征博引，信手拈来，学生们个个都很崇拜他。另一位老师则是计算潜力超级强，再难计算的数据对他来说都是小菜一碟，学生個性敬佩。教研中心在做优秀大学生数学学习规律调查中也发现，很多学生喜欢某一个老师，理由
