小学数学知识体系整理按年级整理(1)88页.doc

知识体系整理一上一、 数与代数(数的认识)归纳复习测评卷【知识梳理】【考点复习】010的数的认识：1基数的含义：当一个数表示个数的时候是基数。如：2个人，2张桌子。2数数的方法：数数量较少的物品时，按一定顺序，有条理的观察，有秩序的数数。 数数量较多或排列杂乱的物品时，边做标记边数。 数数时不遗漏不重复。3数的写法：在“日”字格中要求笔顺、结构正确。 4数的顺序：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。5大小比较：按照数的顺序，排在后面的数比排在前面的数大。6序数的含义：当一个数表示所排位置时是序数。如：第1个，第2个。7数的组成：一个数（0和1除外）都是由两个比它小的数组成，如10由9和1组成。1120的数的认识：1 计数单位“十”的认识：十个一表示一个十。2 数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。3 数