小学生使用手机利弊辩论稿(1)1页.doc

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1、手机作为一种便捷的通讯工具,越来越多地走进了百姓的生活。时下我们很多小学生都在使用手机,但我认为手机的弊端是非常大的,这不仅会影响我们的正常上课,还会诱发学生之间的攀比心理,给家长带来负担,所以,我方认为,小学生不应该使用手机! 2、手机虽然方便,但它一旦进入校园,难免影响学生们的学习。由于小学生自我控制能力很差,在上课期间,发短信、聊天、玩游戏的现象比较普遍,这样老师讲的知识 ,他们就很难掌握,一定会影响学习。3、有人说,“小学生佩带手机是为了在突发情况下报警”。我认为,突发事件毕竟是少有发生,即使有突发事件发生,也会有老师、学校领导或者同学在场,小学生根本不必配备使用手机。4、也有人说,“小学生带手机进入校园的初衷是方便与父母联系”。我要说与父母及时联系是应该的,家长与孩子之间联系方式很多,并不是只有通过手机打电话、发信息两种方式,完全可以借助于固定电话,在约定的时间内进行联系。5、虽然这是一个信息时代,但在小学生眼中,手机更多的是当作一种玩具而更不是通讯工具,俗话说“玩物丧志”,由于小学生的自律性差,使用手机会使小学生沉溺于迷人的手机游戏或网络游戏中,甚至考试

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