学龄前儿童身体心理总特征(1)6页.docx

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资源描述

学龄前儿童身体、心理总特征 1、身体发展特点: 3周岁后到入小学前的这一时期称为学龄前期,儿童主要在幼儿园活动,体格发育速度相对减慢,达到稳定增长状态,每年身高增长4-5cm,体重增加1.5-2.5kg。一般来说,男孩的生长速度在6-7岁的时候出现一个低谷,也就是生长速度最慢;女孩生长速度在5-6岁时最慢。这种生长变化的规律在女孩更为明显。脑和神经系统发展到接近成人水平,学龄前期结束时几乎所有皮质传导纤维都已髓鞘化。动作更加协调、稳定,从粗大动作上可以形成正确的跑步姿势,准确移动脚步和躯干跨越障碍物。精细动作更加准确,可以解纽扣、系鞋带。 2、语言的发展: 词汇明显增加,增加速度为一生中最快,词汇量可达3000-4000个。其中,大量出现的为名词,涉及到儿童生活、游戏等经历过的各种事物,对新鲜事物和新名词特别感兴趣,还可以从电视卡通片中学到不少抽象的名词,如“天堂”、“地狱”、“星星雨“等。理解并能运用方位词,知道较复杂的方位关系,如左前方、右下方,能准确理解时间概念,如“一天”、“一小时”、“午后”、“深夜”等,但相对时间概念还搞不清楚。 岁的儿童可能会搞错人称代

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