实施专职班主任制建议与要求(1)5页.doc

全日制自考助学班实施专职班主任的建议一、从实际出发,逐步实施全日制自考助学班专职班主任制1、充分认识全日制自考生的特点1）基础知识起点低。参加全日制自考班的学生,大部分是高考落榜生与职高、中专生,他们在高中阶段掌握的各科知识基础相对较差,所以他们的学习困难较多。2)自考助学生主要靠自觉主动学习,学会自学。所以对学习态度、学习方法的要求特别高。实践证明,学习态度好,学习方法基本掌握的好的学生都能顺利通过统考。为了提高合格率,班主任在帮助学生端正学习态度,掌握学习方法方面要做很多过细的工作。3) 自考大学生智力上一般都是比较好的,但在非智力因素方面往往存在这样那样的不足。比如有的落榜生,存在高考后的阴影,有自卑感、失落感和惧怕心理。还