Grade 1: 口语交流, 阅读, 写作总体目标到一年级结束: 表现出基本的交流技巧; 用简单语句谈论熟悉的话题; 同时使用语言和非语言的线索来理解口头语言; 表现出适合这个年级的基本的词汇了解和语言结构的能力; 表现出对基本阅读过程的理解; 表现出对基本写作体系的理解; 表现出对本土文化的欣赏和理解方面的学习积累.分项目标口语交流 到一年级结束，学生将会: 用基础词汇谈论熟悉的话题(e.g., identify members of the family); 通过参与一些简单的活动表现出基本的交流技巧(e.g., work with peers to classify objects in the class- room by color); 听从一些简单的口语指令(e.g., by making a physical response see Total Physical Response (TPR) in “Explanatory No
